Kreslením grafomotorických prvkov sa u dieťaťa upevňuje vizuálnomotorická koordinácia pohybu ruky, zápästia a prstov, ktorá je vhodnou a nenásilnou prípravou na nácvik písania. Úlohy v pracovnom zošite podporujú schopnosť uvažovať, samostatne sa rozvíjať, obohacujú slovnú zásobu, myslenie, fantáziu, predstavy o rozmeroch a tvaroch, množstve predmetov a ich umiestnení. Pomocou grafomotorických cvičení si deti cibria tvorivé logické myslenie, pozorovacie schopnosti, presnosť a pozornosť. Niektoré úlohy sú zamerané aj na vyjadrenie pocitov a emócií.